1 апреля

Всем привет. Сегодня я хочу написать об одном моменте из своей студенческой жизни!Речь пойдет о не большем розыгрыше для преподавателя по экономике.

Как я уже писал на странице своего блога «О себе и блоге» я учусь в Костанайском Государственном Университете имени А.Байтурсынова. С начала 2-го семестра-первого курса в моей студенческой жизни появился такой предмет как «Основы экономической теории». По началу всей моей группе было боязно приходить не подготовленными на занятия по данной дисциплине, связано это было с тем, что Наш преподаватель Вера Арнольдовна практикует необычную форму преподавания и оценки своей дисциплины.

Опишу по подробнее в чем это выражается:

Существуют такие понятия как «Фазенда» и «Зал интеллектуального общения».Они подразумевают под собой следующее:

Фазенда-та часть аудитории где присутствуют студенты не готовые ответить на данном семинарском занятии.За присутствие на фазенде они платят определенную цену: от 200 и более баллов(Особенности кредитной системы обучения), которые уходят в минус. На следующем занятии у тех студентов, которые были на фазенде есть возможность ответить на вопросы прошлой темы для того, чтобы те баллы которые были в минусе были округлены до нуля, и прошлая тема была закрыта.На фазенду уходят в начале занятия при проверке присутствия студентов на занятиях.

Зал интеллектуального общения — Противоположная фазенде часть аудитории где находятся студенты подготовленные к занятиям по текущей теме.

Так же на занятиях по экономической теории от нашего преподавателя имеются различные задания и поощрении за выполнение их — в виде бонусных баллов.

Урок экономики

Ну вот теперь непосредственно перейдем к теме «1 апреля все еще продолжается». Наш преподаватель Вера Арнольдовна в честь 1-го апреля предложила нам получить бонусные 100 баллов каждому в группе при условии если нам удастся розыграть её на занятии которое состоится 3-го апреля.Ну мы естественно над этим подзадумались…

И вот настал этот день 3 апреля.Пришли мы на очередное занятие по основам экономической теории. И тут мы поняли, что нам нужно все-таки как то розыграть преподавателя. Самое первое что нам пришло в голову — это как-нибудь вывести фазенду на новый уровень!!! Идея заключалась в том, чтобы абсолютно все при проверке полноты состава нашей группы сказали: «Я а фазенде»

И мы это сделали без единой нотки сомнения, и все ушли в дальнюю часть аудитории!!! За этим последовало лишь одно действие со сторон преподавателя: В столбец сегодняшней даты, абсоютно всем было выставлено минус 600 баллов…

Ну вот так все и произошло, и я подумал что с этим делом нужно заканчивать и вспомнил момент смертного приговора во многих фильмах: всем предоставлялось последнее слово… И я решил попросить право последнего слова у Веры Арнольдовны. Оно нам было предоставлено!!!

За этим последовала фраза с нашей стороны: «Весь апрель Транспортникам не верь!!!»                                             И бурные аплодисменты!

Розыгрыш удался!!!

 

P.S. Все минусовые баллы были успешно восстановлены!